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建构区|小手搭出大世界

时间:2021-05-07
本文摘要:可分割的建设区被称为“工程师制造的地方”,是幼儿开展建设游戏的主要场所。在建设区内,幼儿开动脑筋,充分发挥想象力,对不同的建筑材料进行仔细观察、操作、建立,创造性地表达现实生活。 PARTI环境创设幼儿园建设区有三种类型:班级角落建设、车间建设、野外建设。其中班级区角建设区往往与班级其他区角共存,投入小的施工材料。自由选择建设区场所比较随意,可以是走廊或教室角落。

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可分割的建设区被称为“工程师制造的地方”,是幼儿开展建设游戏的主要场所。在建设区内,幼儿开动脑筋,充分发挥想象力,对不同的建筑材料进行仔细观察、操作、建立,创造性地表达现实生活。

PARTI环境创设幼儿园建设区有三种类型:班级角落建设、车间建设、野外建设。其中班级区角建设区往往与班级其他区角共存,投入小的施工材料。自由选择建设区场所比较随意,可以是走廊或教室角落。班级角落建设利用与班级其他角落共存、小建设材料、大部分功能室建设功能室建设活动、室内建设利用多功能室、大厅及其他地区野外建设幼儿园的广阔野外活动场所,开展大型建设游戏活动。

材料大部分是大型纸箱、单位块、木炭块、易拉罐等。Part建筑材料皮亚杰明确提出:“孩子们的智慧来自材料。”“非常丰富多样的材料不仅能激发幼儿的积极性,更重要的是能充分发挥幼儿的想象力和建设。

幼儿园建设区内的材料一般有上气流、啮齿类、辅助类材料等。材料材料Part建设技术任何简单的建设作品都由基本的建设技术组合构成,掌握基本的建设游戏技术是幼儿积极开展建设游戏的必要条件。教师可以早期锻炼各种基本的建设技术技能,在建设地区开展建设技术自学,以正确指导幼儿。

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