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花开无声,幸福有生——上街区中心路小学开展郑州市道德课堂诊断交流活动

时间:2021-02-11
本文摘要:明确临床方向,多道德课堂;交流促进发展,教育淡化色彩。9月4日上午,郑州市道德课堂临床交流检查组一行五人在尚洁区教育体育局教育处处长李永刚的会见下,来到中新路小学,积极开展道德课堂临床交流活动。检查组通过听(听报告、听课)、看(看特点、看环境)、说(交流),对学校德育课堂工作进行了全方位的临床工作。校长王艳辉对核心素养进行了重合,并就学校道德课堂的建设做了报告。

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明确临床方向,多道德课堂;交流促进发展,教育淡化色彩。9月4日上午,郑州市道德课堂临床交流检查组一行五人在尚洁区教育体育局教育处处长李永刚的会见下,来到中新路小学,积极开展道德课堂临床交流活动。检查组通过听(听报告、听课)、看(看特点、看环境)、说(交流),对学校德育课堂工作进行了全方位的临床工作。校长王艳辉对核心素养进行了重合,并就学校道德课堂的建设做了报告。

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从国家学生发展的核心素养框架出发,她谈了学校学生发展核心素养的基本思路和方向,并从基于核心素养的课程开发和基于核心素养的教学方法改革两个方面详细阐述了中新路小学的具体做法和给检查组带来的好处。视察队了解到,该班就航模班问题咨询了学校老师张新泉。检查组根据基于核心素养的课程开发、教学和评价标准,仔细观察并记录了讲师的教学效果、自学小组的合作情况和学生的参与情况。

课后与课堂老师交流,得到建设性指导。随后,检查组走访询问了学校特色社团的发展情况。截至目前,尚洁区中心路小学一直秉承为学生终身发展奠定基础的教育理念,大力贯彻乐雅教育的办学理念,注重为学生培育沃土,静静聆听健康生活的声音,在探索德育课堂的创新发展上迈出新的步伐。检查组围绕德育课堂构建临床交流,询问脉搏,充分肯定了学校在一个专业多特色发展、校本课程建设等方面的创新举措,获得了学校的精髓,并对学校未来的德育课堂建设明确提出了建设性意见和建议。

这次道德课堂建设的临床交流活动,为学校今后的工作指明了方向。学校将借此机会了解和实施道德课堂,努力打造具有特色的动态课堂,让道德成为科学和齐飞的梦想!。


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