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淅川县寺湾镇中心学校:狠抓学生入学行为规范教育

时间:2021-09-03
本文摘要:为了加强学生新学期的行为规范教育,规范学生的言行,培养学生的人性、行为、自学的好习惯,淄川县寺湾镇的中心学校采取了很多措施,严格抓住学生的日常行为规范,培养教育。抓住细节,培养学生的习惯。学生进入校园,捕捉学生服装的穿着、标志的穿着。 上课期间休息,看学生的举止、说话礼仪等。上课时,要看学生上课前的安排、桌子长椅上的学具放置方法、上课规律、座位等。放学后要检查学生的打扫状况,督促学生按时回家等,从细节上培养学生的好习惯。设立制度,构成校园条约。

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为了加强学生新学期的行为规范教育,规范学生的言行,培养学生的人性、行为、自学的好习惯,淄川县寺湾镇的中心学校采取了很多措施,严格抓住学生的日常行为规范,培养教育。抓住细节,培养学生的习惯。学生进入校园,捕捉学生服装的穿着、标志的穿着。

上课期间休息,看学生的举止、说话礼仪等。上课时,要看学生上课前的安排、桌子长椅上的学具放置方法、上课规律、座位等。放学后要检查学生的打扫状况,督促学生按时回家等,从细节上培养学生的好习惯。设立制度,构成校园条约。

各学校德育所对学生情况拒绝完善《全员导师育人制度》 《学生一日行为规范》 《值周检查制度》等常规管理制度。我向全校学生共同发誓,按照学校的规章制度,什么样的不道德违反了校园条约,做不到。在一定程度上约束学生的行为习惯,促使好学生养成好习惯。轻轻活动,营造教学气氛。

充分利用主题板报、校园广播、开业第一届班会课等,积极开展以习惯为主题的系列教育活动,营造良好的习惯教育氛围。因此,要让学生自觉遵守规范,增进学生良好的行为习惯的教导。

良好的行为习惯的教导对一个人顺利的影响相当大,它是教育学生人格健全的基础,是学生成人、成才的前提。因此,各学校必须大力受益。该镇中心学校的红松涛校长说。

目前辖区内各学校通过系列培养教育活动的积极开展,营造了健康的人和自然的校园气氛。


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